America's Amazing Success Story: Public Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Troy, Frosty
Titel	America's Amazing Success Story: Public Schools.
Quelle	In: NJEA Review, 55 (1981) 2, S.20-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Achievement; Access to Education; Elementary Secondary Education; Equal Education; Literacy; Public Schools; School Statistics; Success + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Public school; Öffentliche Schule; Erfolg
Abstract	Today's attack on the public schools is not only unfair, it may very well shatter the foundation. The facts are that this is the golden era of American education. At no time in the nation's history has literacy been higher, academic skills greater, and educational opportunities pursued by so many. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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