Nonurban Development in India.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Christensen, David E.
Titel	Nonurban Development in India.
Quelle	In: Journal of Geography, 80 (1981) 2, S.51-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; Comparative Education; Developing Nations; Dropouts; Economic Development; Foreign Countries; Geography Instruction; Rural Development; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Wirtschaftsentwicklung; Ausland; Geography education; Geography lessons; Geografieunterricht; Rural environment; Development; Ländliches Milieu; Entwicklung; Indien
Abstract	Focuses on how India's economic planning and development efforts since 1950 have affected rural areas and small towns, which comprise nearly 80% of India's population. Presents several case studies of rural development and concludes that the major keys to the stability of India as a democracy are population control, a unifying language, and economic opportunity. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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