An Assessment of the Relationship among Measures of Children's Social Competence and Children's Academic Achievement.

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Autor/inn/en	Green, Kenneth D.; und weitere
Titel	An Assessment of the Relationship among Measures of Children's Social Competence and Children's Academic Achievement.
Quelle	In: Child Development, 51 (1980) 4, S.1149-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Children; Interpersonal Competence; Peer Acceptance; Peer Evaluation; Self Evaluation (Individuals); Sociometric Techniques; Student Teacher Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Child; Kind; Kinder; Interpersonale Kompetenz; Soziometrie
Abstract	Examined the relationship among four measures of third- grade children's social competence (behavioral, sociometric, teacher completed, and child self-report) and their relationship to Metropolitan Achievement Test grade- equivalent scores. Among the results it was found that children with high academic achievement scores were liked by and interacted positively with peers. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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