The Development of Reversible Operations in Judgments of Ability, Effort, and Performance.

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Autor/in	Surber, Colleen F.
Titel	The Development of Reversible Operations in Judgments of Ability, Effort, and Performance.
Quelle	In: Child Development, 51 (1980) 4, S.1018-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Ability; Adults; Age Differences; Children; Cognitive Processes; College Students; Compensation (Concept); Elementary School Students; Kindergarten Children; Performance + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fähigkeit; Fertigkeit; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Collegestudent; Achievement; Leistung
Abstract	The degree to which judgments of ability, effort, and performance conform to the prediction of Harold Kelley's theory of causal schemata was examined at four age levels (kindergarten, third grade, fifth grade and college). Author/MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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