Une experience d'apprentissage autodirige de l'anglais dans un cadre institutionnel (An Experiment in Self-Directed Learning of English in a School Environment).

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Autor/in	Moulden, Harvey
Titel	Une experience d'apprentissage autodirige de l'anglais dans un cadre institutionnel (An Experiment in Self-Directed Learning of English in a School Environment).
Quelle	In: Etudes de Linguistique Appliquee, 41 (1981), S.24-38Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Objectives; Course Organization; Educational Experiments; English; Higher Education; Independent Study; Instructional Materials; Second Language Learning; France + Suchen Sie Ihr Suchwort? Course organisation; Kurskonzept; Schulversuch; English language; Englisch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Selbststudium; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Zweitsprachenerwerb; Frankreich
Abstract	Describes a one-year experiment in self-directed learning for intermediate English students at the School of Mining Engineering of Nancy (France). Analyzes students' responses to a questionnaire and teachers' observations in an attempt to evaluate the effectiveness of this approach as compared to traditional second language courses. (MES)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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