Curriculum Materials Can Make a Difference. The Development of Annehurst School. A Conversation with Jack Frymier.

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Autor/inn/en	Cornbleth, Catherine; und weitere
Titel	Curriculum Materials Can Make a Difference. The Development of Annehurst School. A Conversation with Jack Frymier.
Quelle	In: Educational Leadership, 38 (1981) 7, S.567-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Classification; Cognitive Style; College School Cooperation; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Individualized Instruction; Instructional Materials; Research Utilization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Individualisierender Unterricht; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Forschungsumsetzung
Abstract	The Annehurst Curriculum Classification System (ACCS) identifies curriculum materials compatible with student learning characteristics. The development of the ACCS and its use in Annehurst School in Westerville (Ohio) are described. The system originator explains how schools are using it and what researchers have discovered about the quality of instructional materials. (Author/MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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