Cognitive Structural Organization at Encoding and Retrieval of Textual Information.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Backman, Jarl
Titel	Cognitive Structural Organization at Encoding and Retrieval of Textual Information.
Quelle	In: Scandinavian Journal of Educational Research, 24 (1980) 4, S.173-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Adults; Cognitive Measurement; Cognitive Objectives; Cognitive Processes; Grammar; Memory; Problem Solving; Reading Comprehension; Schematic Studies; Story Reading; Theories; Vertical Organization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kognitives Lernziel; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Grammatik; Gedächtnis; Problemlösen; Leseverstehen; Schematheorie; Theory; Theorie
Abstract	Three experiments (which used adults and 14-year-old children) studied the congruence between textual input at encoding and output in the form of memory reproductions. Results verified a very close correspondence between encoding and retrieval regarding hierarchically structural operations on the information in simple stories. (AN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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