A Checklist for Teachers: Successful School and Community Relations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grossnickle, Donald R.
Titel	A Checklist for Teachers: Successful School and Community Relations.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 65 (1981) 442, S.75-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Elementary Secondary Education; Guidelines; School Community Relationship; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Richtlinien; Lehrerrolle
Abstract	Provides lists of indirect and direct approaches teachers can use to encourage an open and cooperative relationship between the school and the community. (Author/IRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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