A Survey of Methods, Materials, and Teacher Preparation among Teachers of Reading to the Hearing Impaired.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bockmiller, Patricia R.; Coley, Joan D.
Titel	A Survey of Methods, Materials, and Teacher Preparation among Teachers of Reading to the Hearing Impaired.
Quelle	In: Reading Teacher, 34 (1981) 5, S.526-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Hearing Impairments; Reading Instruction; Reading Material Selection; Reading Research; Reading Teachers; Surveys; Teacher Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Hearing impairment; Hörbehinderung; Leseunterricht; Leseforschung; Reading Teaching; Reading teacher; Leseprozess; Lesen; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lesenlernen; Survey; Umfrage; Befragung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Reports on a survey of inservice teachers who were teaching reading to hearing impaired students. Indicates that most of the teachers had had few courses in teaching reading and relied heavily on basal series in their teaching. (Author/FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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