An Evolving Policy for the Science Curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heaney, J. C.
Titel	An Evolving Policy for the Science Curriculum.
Quelle	In: Education in Science, (1980) 90, S.24-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Curriculum Development; Educational Objectives; Educational Policy; Educational Strategies; Elementary School Science; Elementary Secondary Education; Science Curriculum; Science Education; Secondary School Science; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Politics of education; Bildungspolitik; Lehrstrategie; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Presented are two reasons why ASE should have a clear policy to improve science curriculum for both short term and long range planning. Alternative strategies for achieving the aims and objects for science education on all levels. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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