Factor Theories of Intelligence Are All Right Almost.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sternberg, Robert J.
Titel	Factor Theories of Intelligence Are All Right Almost.
Quelle	In: Educational Researcher, 9 (1980) 8, S.6-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-189X
Schlagwörter	Stellungnahme; Componential Analysis; Educational Practices; Educational Theories; Factor Analysis; Intelligence; Learning Theories; Performance Factors + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungspraxis; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Faktorenanalyse; Intelligenz; Klugheit; Learning theory; Lerntheorie; Leistungsindikator
Abstract	Outlines a componential theory of intelligence and describes how this theory might complement different factorial theories of intelligence. Discusses the respective uses of components and factors in educational theory and practice. (Author/GC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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