Toward the Twenty-First Century: Social Studies Goals for Decision-Making and Research Skills.

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Autor/in	Shaver, James P.
Titel	Toward the Twenty-First Century: Social Studies Goals for Decision-Making and Research Skills.
Quelle	In: Journal of Research and Development in Education, 13 (1980) 2, S.36-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Design; Curriculum Development; Decision Making; Elementary Secondary Education; Evaluative Thinking; Problem Solving; Relevance (Education); Research Skills; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Decision-making; Entscheidungsfindung; Problemlösen; Relevance; Relevanz; Forschungsleistung; Gemeinschaftskunde
Abstract	The role of decision making, and its import for generating social change are examined. Decision making is considered from psychological, semantic, and scientific viewpoints, and suggestions for constructive change in social studies curricula are offered. (RJG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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