The First 'R'--Reasoning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hartoonian, H. Michael
Titel	The First 'R'--Reasoning.
Quelle	In: Social Studies, 71 (1980) 4, S.156-62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Abstract Reasoning; Curriculum Development; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Learning Processes; Skill Development; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abstraktes Denken; Denken; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Learning process; Lernprozess; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Gemeinschaftskunde
Abstract	Explores ways to organize skills which aid in developing the reasoning process. Suggests a social studies curriculum which focuses on a skill network composed of facilitating skills (observation, classification, spatial relationships), processes (inferring, predicting, hypothesizing), and operations (communications, interpretation, social judgment). (KC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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