Conjugate Lateral Eye Movement, Cerebral Dominance, and the Figural Creativity Factors of Fluency, Flexibility, Originality, and Elaboration.

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Autor/in	Doerr, Susan L.
Titel	Conjugate Lateral Eye Movement, Cerebral Dominance, and the Figural Creativity Factors of Fluency, Flexibility, Originality, and Elaboration.
Quelle	In: Studies in Art Education, 21 (1980) 3, S.5-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Cerebral Dominance; Correlation; Creative Art; Creative Thinking; Creativity Research; Eye Movements; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Korrelation; Kreatives Denken; Augenbewegung; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	This study explored general relationships between figural creativity, as measured by the Torrance Tests of Creative Thinking, and cerebral dominance, as identified by the conjugate lateral eye movement (CLEM) interview procedure. Subjects were 175 adults. Results indicated no significant differences in figural creativity due to brain dominance type or sex. (Author/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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