"A Promise Kept, a Promise Broken": Developmental Bases of Trust.

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Autor/in	Rotenberg, Ken J.
Titel	"A Promise Kept, a Promise Broken": Developmental Bases of Trust.
Quelle	In: Child Development, 51 (1980) 2, S.614-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Concept Formation; Credibility; Elementary School Students; Kindergarten Children; Social Cognition; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Concept learning; Begriffsbildung; Glaubwürdigkeit; Soziale Kognition; Frühe Kindheit
Abstract	Sixteen children from each of kindergarten, second, and fourth grades were presented pictorially and verbally with a series of stories depicting actors who varied in the amount of helping they promised to do and in whether or not they helped. Findings indicated developmental change in the bases of trust. (RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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