Meeting Accountability or Evading Responsibility.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Johnson, William R.
Titel	Meeting Accountability or Evading Responsibility.
Quelle	In: Theory into Practice, 18 (1979) 5, S.372-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Educational Objectives; Educational Responsibility; Outcomes of Education; Systems Approach; Teacher Attitudes; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Erziehungsverantwortung; Lernleistung; Schulerfolg; Systemischer Ansatz; Lehrerverhalten; Wertbegriff
Abstract	The impact of the accountability movement is examined in terms of the defensiveness which such programs have caused among educators and its emphasis on what schools cannot do rather than what they can do. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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