Drawing a Profile of the North Carolina Science Teacher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Spooner, William E.
Titel	Drawing a Profile of the North Carolina Science Teacher.
Quelle	In: Science Teacher, 47 (1980) 5, S.24-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Research; Junior High Schools; Science Education; Science Teachers; Secondary Education; Secondary School Science; State Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Sekundarstufe I; Naturwissenschaftliche Bildung; Science; Teacher; Teachers; Science teacher; Wissenschaft; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Sekundarbereich
Abstract	Provides data from a 1978 North Carolina state survey of secondary science teachers. Tables present data regarding subject(s) and student membership, certification areas, degrees held, and teaching experience. Several weaknesses in science in the junior high grades are discussed. (CS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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