Developmental Trends for Auditory Selective Attention: Dependence on Central-Incidental Word Relations.

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Autor/inn/en	Anooshian, Linda J.; Prilop, Lissa
Titel	Developmental Trends for Auditory Selective Attention: Dependence on Central-Incidental Word Relations.
Quelle	In: Child Development, 51 (1980) 1, S.45-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Age Differences; Associative Learning; Attention; Developmental Stages; Elementary School Students; Word Lists; Word Recognition + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Aufmerksamkeit; Wortliste; Worterkennung
Abstract	Two experiments investigate the relationship between developmental trends for auditory selective attention, and dependence on central/incidental word relations. Subjects were 48 children each from first, fourth, and seventh grades, and 48 adults. (CM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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