Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fisher, Celia B. |
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Titel | Children's Memory for Line Orientation: A Reexamination of the "Oblique Effect". |
Quelle | In: Journal of Experimental Child Psychology, 29 (1980) 3, S.446-59 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Discrimination Learning; Kindergarten Children; Memory; Review (Reexamination); Visual Stimuli |
Erfasst von | ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC |