Is the Proof in Our Planning & Evaluation?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hopkins, Charles O.
Titel	Is the Proof in Our Planning & Evaluation?
Quelle	In: VocEd, 54 (1979) 8, S.61-63Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Educational Finance; Educational Objectives; Evaluation; Federal Aid; Financial Support; Long Range Planning; Resource Allocation; Vocational Education; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Bildungsfonds; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Evaluierung; Finanzielle Förderung; Langfristige Planung; Ressourcenallokation; Ausbildung; Berufsbildung; USA
Abstract	To further expand the planning and resource allocation component of vocational education, evaluation should be incorporated into the process. Future legislation should contain evaluation elements that measure the outcomes that vocational education should be achieving to justify the funds expended. (LRA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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