Degrees, Titles, and College Music Teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	John, Robert W.
Titel	Degrees, Titles, and College Music Teaching.
Quelle	In: Music Educators Journal, 66 (1979) 2, S.58-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Faculty; Departments; Educational History; Educational Objectives; Faculty College Relationship; Graduate School Faculty; Higher Education; Music Education; Music Teachers; Organizational Objectives + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Department; Abteilung; History of education; Bildungsgeschichte; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Musikerziehung; Music; Teacher; Teachers; Musiklehrer; Business goal; Unternehmensziel
Abstract	In briefly tracing the history of music studies in American higher education, the author notes that, as conservatories of music were absorbed by general colleges and universities, conflicts of goals and procedures between conservatory faculty and parent university often went unresolved and that lack of music department assimilation still exists. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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