Helping Teachers Improve Their Teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Rothberg, Robert A.
Titel	Helping Teachers Improve Their Teaching.
Quelle	In: Clearing House, 53 (1979) 2, S.102-03Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Administrator Role; Elementary Secondary Education; Improvement Programs; Models; Peer Evaluation; Self Evaluation (Individuals); Teacher Evaluation; Teacher Improvement; Teacher Participation; Teacher Supervision; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Effizienzsteigerung; Analogiemodell; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	Improvement of teaching performance can be accomplished within the teacher evaluation process if the approach is positive and nonthreatening, with considerable emphasis on peer- and self-evaluation. (Author/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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