Factors Affecting the Development and Use of Educational Technology in Nigerian Universities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Soremekun, Elizabeth A.
Titel	Factors Affecting the Development and Use of Educational Technology in Nigerian Universities.
Quelle	In: British Journal of Educational Technology, 10 (1979) 3, S.217-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Change Strategies; Developing Nations; Educational Technology; Higher Education; Nigeria + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Unterrichtsmedien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Examines those factors which militate against the integration of educational technology into the instructional process and discusses various influences that facilitate change, suggesting a new role for the future development of this field. Six Nigerian universities serve as the source of data for this study. (RAO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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