Baby X Revisited.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sidorowicz, Laura S.; Lunney, G. Sparks
Titel	Baby X Revisited.
Quelle	In: Sex Roles: A Journal of Research, 6 (1980) 1, S.67-73Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Expectation; Infants; Parent Child Relationship; Parents; Responses; Sex Stereotypes; Social Attitudes; Social Environment; Social Relations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Expectancy; Erwartung; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Eltern; Social attidude; Soziale Einstellung; Soziales Umfeld; Soziale Beziehung
Abstract	Replicates a study reported by Seavy, Katz, and Zalk (1975) in which adults interacted with an infant who was introduced as a boy, a girl, or without specific gender information. Gender labels resulted in highly sex-stereotyped behavior concerning toy choice. (Author/JLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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