Games People (Should) Play: Social Studies Skill Instruction.

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Autor/inn/en	Mallan, John T.; Fleury, Stephen
Titel	Games People (Should) Play: Social Studies Skill Instruction.
Quelle	In: Indiana Social Studies Quarterly, 32 (1979) 3, S.16-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Games; Educational Needs; Educational Objectives; Elementary Education; Skill Development; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational game; Lernspiel; Educational need; Bildungsbedarf; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Elementarunterricht; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Gemeinschaftskunde
Abstract	Presents a rationale for combining content mastery with skill development in social studies. Also provides tips to social studies classroom teachers on planning more systematically, selecting materials for skill development using specific content, stimulating a sense of intellectual achievement, and planning pupil activities which allow students to practice higher level skills. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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