Tired of Being 'Propositioned'?--Try Adult Ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Clark, Lee W.
Titel	Tired of Being 'Propositioned'?--Try Adult Ed.
Quelle	In: Thrust for Educational Leadership, 9 (1980) 3, S.17-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Adult Education; Community Support; Elementary Secondary Education; Public Relations; School Support + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Public relation work; Öffentlichkeitsarbeit; Schulförderverein
Abstract	Contends that good, highly visible adult education programs can increase public confidence in the schools. (JM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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