Attitude Change and Death Education: A Consideration of Goals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Agatstein, Fredric
Titel	Attitude Change and Death Education: A Consideration of Goals.
Quelle	In: Death Education, 3 (1980) 4, S.323-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Adults; Anxiety; Attitude Change; Coping; Course Evaluation; Death; Educational Objectives; Grief; Postsecondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Angst; Attitudinal change; Einstellungsänderung; Bewältigung; Sterbefall; Tod; Todesfall; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Trauer; Post-secondary education; Tertiäre Bildung
Abstract	The goals of death anxiety reduction and the creation of adaptive, positive, or favorable attitudes toward death in death education courses, as reflected by evaluation procedures, are critically examined. It is suggested that death education courses and evaluations be oriented toward increasing the symbolic engagement with the experience of death. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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