Nepalese Education Related to National Unity, Economic Development and Social Justice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reed, Horace B.
Titel	Nepalese Education Related to National Unity, Economic Development and Social Justice.
Quelle	In: Comparative Education, 15 (1979) 1, S.43-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Education; Developing Nations; Economic Development; Educational Objectives; Educational Planning; Goodness of Fit; Group Unity; Justice; Models; National Programs; Nationalism; Socioeconomic Influences; Nepal + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Wirtschaftsentwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsplanung; Gruppenidentität; Gerechtigkeit; Analogiemodell; nicht übertragen; Nationalismus; Sozioökonomischer Faktor
Abstract	This essay applies a model to guide an analysis of goodness-of-fit between national and educational plans. The model is described through application to Nepal. In the process, information is collected on Nepal's 25 years of educational efforts and the reciprocal relationship to national development. (Author/KC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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