Integrated Planning and Associated Pragmatics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Staman, E. Michael
Titel	Integrated Planning and Associated Pragmatics.
Quelle	In: New Directions for Institutional Research, 6 (1979) 4, S.65-78Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Budgets; College Administration; College Planning; Educational Economics; Higher Education; Institutional Characteristics; Institutional Research; Models; Resource Allocation; Retrenchment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Finanzhaushalt; College administrators; Hochschulverwaltung; Studienplanung; Bildungsökonomie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institutionelle Forschung; Analogiemodell; Ressourcenallokation
Abstract	The planning process at Christopher Newport College in Virginia is described. The college has utilized an integrated planning system that incorporates qualitative and quantitative elements into a process that can adapt to the institution's unique social and political situation. (Author/SF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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