To Be or Not to Be--Survival Profiles of Emerging Institutions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Brantley, Paul S.; und weitere
Titel	To Be or Not to Be--Survival Profiles of Emerging Institutions.
Quelle	In: New Directions for Institutional Research, 6 (1979) 4, S.11-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Administration; College Planning; Developing Institutions; Educational Economics; Financial Support; Higher Education; Institutional Characteristics; Institutional Research; Leadership; Retrenchment; Small Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Studienplanung; Bildungsökonomie; Finanzielle Förderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institutionelle Forschung; Führung; Führungsposition; College; Colleges; Oberschule
Abstract	Essential requisites for managing institutions in a retrenchment economy include: a clear-cut institutional mission, effective student recruiting, adequate self-knowledge, and competent and dynamic leadership. Practical implications of these conditions for administrators and institutional researchers are discussed. (Author/SF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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