Tomorrow's Implications for International Education: Contexts, Relationships, Issues.

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Autor/in	Kyle, Regina M. J.
Titel	Tomorrow's Implications for International Education: Contexts, Relationships, Issues.
Quelle	In: Trends 2000, 1 (1979) 4, S.41-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Demography; Developing Nations; Economic Factors; Foreign Countries; Futures (of Society); Higher Education; International Education; International Relations; Needs Assessment; Policy Formation; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Demografie; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ökonomischer Faktor; Ausland; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationale Erziehung; Internationale Beziehungen; Bedarfsermittlung; Politische Betätigung; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	International education is discussed in terms of the relationship between education and development including demographic, economic, social, and political factors affecting education. Issues related to analysis of development, basic needs, and the new international economic order are raised. The role of American higher education in this process is explored. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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