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Autor/inLangouet, G.
TitelTechnologie de l'Education et democratisation de l'enseignement: deux methodes d'enseignement des langues vivantes (Educational Technology and Democratization of Teaching: Two Methods of Teaching Modern Languages).
QuelleIn: Etudes de Linguistique Appliquee, (1979) 35, S.58-77Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAudiolingual Methods; Cultural Influences; Educational Objectives; Educational Technology; English (Second Language); Grammar Translation Method; Language Instruction; Language Research; Research Methodology; Second Language Learning; Socioeconomic Influences; Student Needs; Teaching Methods; France
AbstractDescribes a study comparing two methods of teaching English as a foreign language in France: a traditional and an audiovisual method. The research methodology is described in detail. The central question is not which method is better, but who benefits most from the method used. (AMH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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