The Second International Mathematics Study: Purposes and Design.

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Autor/in	Travers, K. J.
Titel	The Second International Mathematics Study: Purposes and Design.
Quelle	In: Journal of Curriculum Studies, 11 (1979) 3, S.203-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Comparative Analysis; Comparative Education; Educational Assessment; Educational Objectives; Mathematics Education; Measurement Instruments; Secondary Education; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Education; assessment; Bewertungssystem; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Mathematische Bildung; Sekundarbereich; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Introduces a mathematics survey which will be administered from 1980-1982 to high school students around the world to determine differences among various school systems and to assess how these differences relate to mathematics achievement, interest, and attitudes of students. Compares the projected survey with the first international mathematics study in 1963. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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