A Constructive Criticism of Needs Assessment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Miles, William R.
Titel	A Constructive Criticism of Needs Assessment.
Quelle	In: Planning and Changing, 10 (1979) 3, S.169-80Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Models; Needs Assessment; Public Opinion; Research Methodology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Analogiemodell; Bedarfsermittlung; Öffentliche Meinung; Research method; Forschungsmethode
Abstract	Reviews the process of needs assessment and examines some of its important assumptions, makes recommendations for a model cross-validated needs assessment, and suggests some areas for future research. (Author/IRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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