A Comparison of Physicians and Nurse Practitioners as Instructors in a Physical Diagnosis Course.

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Autor/inn/en	Stillman, Paula L.; und weitere
Titel	A Comparison of Physicians and Nurse Practitioners as Instructors in a Physical Diagnosis Course.
Quelle	In: Journal of Medical Education, 54 (1979) 9, S.733-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Clinical Diagnosis; Comparative Analysis; Graduate Medical Students; Higher Education; Medical Education; Medical School Faculty; Nurses; Performance Criteria; Physical Examinations; Physicians; Student Teacher Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Medical examination; Medizinische Untersuchung; Physician; Doctor; Arzt
Abstract	In 1976-77 a physical examination course taught by nurse practitioners (NPs) at the University of Arizona College of Medicine was implemented. In 1977-78 a research project examined whether students' ability to perform varied according to whether they were taught by NPs, residents, or physicians; no significant differences were found. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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