Bild- und Tontraeger im Fremdsprachenunterricht. Eine rentable Investition? (Visual and Sound Media in Foreign Language Teaching--A Profitable Investment?)

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Autor/in	Macht, Konrad
Titel	Bild- und Tontraeger im Fremdsprachenunterricht. Eine rentable Investition? (Visual and Sound Media in Foreign Language Teaching--A Profitable Investment?)
Quelle	In: Neusprachliche Mitteilungen, 31 (1978) 4, S.233-36Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Audiovisual Aids; Language Instruction; Language Teachers; Second Language Learning; Teaching Methods; Teaching Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Audiovisuelles Medium; Language teacher; Sprachunterricht; Zweitsprachenerwerb; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Lehrmodell
Abstract	Discusses a "rational concept" of integration of audiovisual teaching aids into the foreign language teaching process that would be based on a positive evaluation of teacher-centered instruction. Offers a model for integration of human and technical media. (IFS/WGA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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