Developing Student Interest through Novelty and Variety.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cleland, Donna
Titel	Developing Student Interest through Novelty and Variety.
Quelle	In: Journal of Physical Education and Recreation, 50 (1979) 5, S.39-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Achievement; Attention; Educational Strategies; Interaction; Learning Centers (Classroom); Motivation Techniques; Novelty (Stimulus Dimension); Physical Education; Student Interests; Success + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Performance; Leistung; Aufmerksamkeit; Lehrstrategie; Interaktion; Unterrichtsdifferenzierung; Motivationsförderung; Körpererziehung; Sportunterricht; Studieninteresse; Erfolg
Abstract	Attracting attention, promoting interaction with subject matter, and enabling students to feel successful are three components in the process teachers should use to select and structure activities and the learning environment. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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