A New Look at the Literacy Campaign in Cuba.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kozol, Jonathan
Titel	A New Look at the Literacy Campaign in Cuba.
Quelle	In: Harvard Educational Review, 48 (1978) 3, S.341-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Literacy; Developing Nations; Illiteracy; Lighting; Literacy Education; Revolution; Rural Population; Student Motivation; Student Teachers; Teacher Motivation; Volunteers; Cuba + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Analphabetismus; Beleuchtung; Revolutions; Landbevölkerung; Schulische Motivation; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin; Freiwilliger; Kuba
Abstract	Based on interviews in Cuba and publications generally unavailable in the U.S., author examines history and success of Cuban literacy campaign. Outlines logistical/pedagogical challenges; describes recruitment and training of volunteer teachers and development of instructional methods. Concludes with case studies illustrating application of Paulo Friere's educational principles. (Author/CSS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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