A Model for Evaluating Student Clinical Psychomotor Skills.

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Autor/inn/en	und weitere; Fiel, Nicholas J.
Titel	A Model for Evaluating Student Clinical Psychomotor Skills.
Quelle	In: Journal of Medical Education, 54 (1979) 6, S.511-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Clinical Diagnosis; Clinical Experience; Evaluation Methods; Higher Education; Medical Education; Medical Students; Models; Physical Examinations; Program Descriptions; Psychomotor Skills; Reliability; Skill Development; Student Evaluation; Student Teacher Supervisors; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Analogiemodell; Medical examination; Medizinische Untersuchung; Psychomotorische Aktivität; Reliabilität; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Schulnote; Studentische Bewertung; Gültigkeit
Abstract	A long-range plan to evaluate medical students' physical examination skills was undertaken at the Ingham Family Medical Clinic at Michigan State University. The development of the psychomotor skills evaluation model to evaluate the skill of blood pressure measurement, tests of the model's reliability, and the use of the model are described. (JMD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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