Employability: Are the Schools Responsible?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hoyt, Kenneth B.
Titel	Employability: Are the Schools Responsible?
Quelle	In: New Directions for Education and Work, (1978) 1, S.29-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Career Development; Career Education; Change Strategies; Education Work Relationship; Educational Objectives; Educational Responsibility; Employment; Job Skills; Job Training; Postsecondary Education; School Community Relationship; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsentwicklung; Arbeitslehre; Lösungsstrategie; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Erziehungsverantwortung; Dienstverhältnis; Produktive Fertigkeit; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Examined are the issues of what the educational system can do about youth unemployment and identifying appropriate and effective strategies for educational changes. Emphasis is placed on providing employability skills rather than entry-level job skills. Reallocation of educational resources and joining of forces of the community and schools are needed. (AF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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