Developing Basic Skills and Knowledge.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sargent, Alice G.
Titel	Developing Basic Skills and Knowledge.
Quelle	In: Training and Development Journal, 33 (1979) 5, S.72-74Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Androgyny; Educational Needs; Females; Human Development; Interpersonal Competence; Models; Opinions; Problem Solving; Professional Continuing Education; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Educational need; Bildungsbedarf; Weibliches Geschlecht; Interpersonale Kompetenz; Analogiemodell; Lehrmeinung; Problemlösen; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	Outlines an experiential adult learning model. Suggests a range of helpful interpersonal competencies that are readily available in different degrees to men and women. Advocates developing opportunities for both sexes to increase their behavioral repertoire in deficit areas. Proposes a collaborative problem-solving model requiring a full range of skills. (CSS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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