Developing Professional Skills and Expertise.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lippitt, Gordon
Titel	Developing Professional Skills and Expertise.
Quelle	In: Training and Development Journal, 33 (1979) 5, S.66-70Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Educational Background; Educational Strategies; Human Resources; Interdisciplinary Approach; Job Skills; Lifelong Learning; Opinions; Professional Continuing Education; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Vorbildung; Lehrstrategie; Humankapital; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Produktive Fertigkeit; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Lehrmeinung; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	Stresses importance of mixed background of interdisciplinary education and experience in preparation of human resources development specialists. Recommends continuing professional growth strategies: involvement in obtaining feedback; cotraining; learning opportunities; asking colleagues (about success/failure experiences); professional associations, informal colleagueship, self-development, documentation, publication, and presentations; internships/sabbaticals; consultations; and reading programs. (CSS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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