Achievers and Underachievers: A Comparative Study of Fear of Success, Education, Career Goals, and Conception of Woman's Role among High School Senior Girls.

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Autor/inn/en	Topol, Phyllis; Reznikoff, Marvin
Titel	Achievers and Underachievers: A Comparative Study of Fear of Success, Education, Career Goals, and Conception of Woman's Role among High School Senior Girls.
Quelle	In: Sex Roles: A Journal of Research, 5 (1979) 1, S.85-92Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Career Development; Educational Objectives; Fear of Success; Females; Feminism; High Achievement; Identification (Psychology); Role Perception; Underachievement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Berufsentwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Leistungsangst; Weibliches Geschlecht; Feminismus; Role conception; Rollenverständnis; Performance deficiency; Leistungsschwäche
Abstract	A comparison of two groups of 16 high school senior girls indicate that achievers aspire higher than underachievers in their educational goals, are more contemporary in and committed to their career goal choices than underachievers, and have a more contemporary view of women's role in society. (Author/EB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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