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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enShrigley, Robert L.; und weitere
TitelISEE-ITV and Professional Reinforcement: A Teacher's Model for Implementing Curriculum Change at the District Level.
QuelleIn: Science Education, 63 (1979) 1, S.3-8Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCurriculum Development; Educational Research; Educational Television; Elementary School Teachers; Inservice Education; Inservice Teacher Education; Leadership Training; Models; Reinforcement; Science Education
AbstractInvestigates how an inservice course using the Investigative Science in Elementary Education-Instructional Television (ISEE-ITV) model of instruction supported by professional reinforcement affected the attitude of elementary teachers toward a leadership role within their respective school buildings. (HM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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