A Perspective on the Impact of Mandatory Continuing Education on Public Supported Colleges and Universities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McKenna, Marion E.
Titel	A Perspective on the Impact of Mandatory Continuing Education on Public Supported Colleges and Universities.
Quelle	9 (1978) 3, S.15-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Colleges; Educational Problems; Educational Responsibility; Mandatory Continuing Education; Needs Assessment; Nurses; Professional Continuing Education; Program Administration; Program Costs; Speeches; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Hochschule; Fachhochschule; Erziehungsverantwortung; Bedarfsermittlung; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung; University; Universität
Abstract	Explores the impact of mandatory continuing education for nurses on public supported colleges and universities. Focus is on the role of the university in continuing education. Describes four concerns of the author relative to the university and mandatory continuing education, and their potential impact. (EM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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