Post-Secondary Aspirations of High School Seniors in Different School Contexts: A Canadian Study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	O'Neill, G. P.
Titel	Post-Secondary Aspirations of High School Seniors in Different School Contexts: A Canadian Study.
Quelle	24 (1978) 3, S.137-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Aspiration; Educational Environment; Family Role; High School Seniors; High School Students; Occupational Aspiration; Peer Groups; Socioeconomic Influences; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Berufsneigung; Berufsziel; Gleichaltrigengruppe; Peer Group; Sozioökonomischer Faktor; Kanada
Abstract	School contextual effects are found to be minimal, while parental expectations, family socioeconomic status, and school peer group account for more variance in aspirations. (KR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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