Learning Experience--A Conceptual Analysis

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Conteh, K. M.
Titel	Learning Experience--A Conceptual Analysis
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Developing Nations; Educational Objectives; Educational Philosophy; Learning Experience; Learning Processes; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Lernerfahrung; Learning process; Lernprozess; Indien
Abstract	"Learning experience" is defined as the interaction between the learner and external conditions in the environment to which he can react. Types and sources of learning experiences are identified, and their importance in teaching and curriculum development are discussed. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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