Critical Dimensions of Post-Industrial Society: Society and Education at the Crossroads

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Phillips, Richard C.
Titel	Critical Dimensions of Post-Industrial Society: Society and Education at the Crossroads
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Developed Nations; Developing Nations; Economic Development; Economic Progress; Educational Planning; World History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developed countries; Industriestaat; Industrieland; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Wirtschaftsentwicklung; Economic growth; Wirtschaftswachstum; Bildungsplanung; Weltgeschichte
Abstract	The principal concern here is to unearth the critical dimensions or elements in the modernization or development process. Narrow and counter-productive conceptions of development are analyzed and the historical antecedents of modern national development are examined as a means of comprehending the nature of the problems to be solved if underdeveloped Third World nations are to become modernized. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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