Asking Values Questions in a Large State University: A Case Study

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Scott, Leonard J.
Titel	Asking Values Questions in a Large State University: A Case Study
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Programs; College Role; Educational Responsibility; Higher Education; Program Development; Social Values; State of the Art Reviews; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Studienprogramm; Erziehungsverantwortung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programmplanung; Sozialer Wert; Entwicklungsstand; University; Universität
Abstract	The author describes a two-year experience of mobilizing attention around values questions at The University of Michigan. He identifies issues important to consider in attempting to raise consciousness about values questions on a large university setting. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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