Truth In Advertising--Can You Believe What You Read?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Hartog, William M.
Titel	Truth In Advertising--Can You Believe What You Read?
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Admission; College Role; Educational Planning; Educational Responsibility; Higher Education; State of the Art Reviews; Student College Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; Bildungsplanung; Erziehungsverantwortung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Entwicklungsstand
Abstract	Colleges which will prosper in the 80's will not mislead prospective students and parents. Success will be determined by ability to create a distinctive campus lifestyle, to develop auxiliary academic programs with the purpose of generating nonrestricted funds, to demand strong administrative leadership, quality instruction, and a realistic curriculum. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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